非行少年 清一色來自破碎的家

非行少年 清一色來自破碎的家 曹婷婷/中時電子報。專題報導


　「出去之後，我也不知道要住哪裡好？家不像家，沒有一個地方是我的家。」十七歲阿思茫然地說著。
阿思脫口而出的一句話，讓人鼻酸，卻相當貼切地形容非行少年的心境，「加利利宣教中心」四十二位非行少年，清一色來自不完整的原生家庭。（根據少年事件處理法規定，「非行少年」意指出現行為偏差的少年。）

家，該是美好且溫暖的避風港，對阿思和其他非行少年來說，顯然不是。

六歲那年，阿思父母離婚，從此他被不負責任的爸爸丟給阿嬤，阿嬤無暇照顧，他就四處遷徙，過著在親戚家輪流借住的生活，這個禮拜住叔叔家、下禮拜住阿姨家；漂泊，似乎沒有終點。

「我不想回到那個家不像家的地方」，阿思從國中開始，每天跟朋友廝混一起，流連在外，成群結夥去飆車、偷東西，逞凶鬥狠，「輝煌」的過去，跟著他如影隨形，直到現在，他的右腳還有一大片被火烙印的痕跡，觸目的傷口，彰顯昔日的荒唐。

恨透爸爸砸車放火樣樣來

看似沒原則的阿思卻因憎恨父親，誓言絕不吸毒。「飆車、傷人、砸車、放火，我樣樣來，可是我絕對不碰毒品，小時候，我親眼看著爸爸吸毒，我討厭他，討厭吸毒的人。」在阿思的印象裡面，爸爸，等於討厭的代名詞。

問他，爸爸來看過他嗎？他搖頭，「我爸坐牢自身難保，那有辦法顧及我？」

媽媽改嫁稚嫩心靈不諒解

遠比阿思稚嫩的阿德，年僅十五歲，兩人跌跌撞撞的生命有著共同起點：因為家的不完整，因為憎恨父母。

「現在想想，我覺得以前的自己好幼稚」。還來不及開始國中生涯，國小剛畢業的阿德，就因為偷竊機車，被社會局安置來到「加利利宣教中心」。戴著一幅眼鏡，口條清晰、樣貌斯文的阿德，很難想像，從國小一年級開始，就過著荒唐歲月。回溯往昔的叛逆，阿德抿嘴說，只因為對家裡很失望。
三歲時，父母離異，兩年後，爸爸再娶，卻又再度離異，比起與爸爸之間的疏離，阿德心裡一直憧憬，有天能和生母一起生活，直到六歲那年，他偶然從外公嘴裡，得知媽媽即將改嫁，阿德認為被背叛，和親生姊姊相約，決定與媽媽斷絕往來。

因為在家無法獲得溫暖，阿德自國小一年級開始，就跟著同齡的鄰居兄弟檔終日玩耍，起初只犯小錯，偷鄰居的音響、錢財，接著越偷越大膽，進出派出所竟成家常便飯，自認為不被家人所愛，阿德有些自暴自棄。

接受管束思考人生重新來

唯一的情感牽繫、促使他改變的動力，是年長三歲的親生姊姊。「從小，是姊姊把我帶大的。」提及姊姊，阿德眼眶泛紅，聲音哽咽，清了清喉嚨，才有辦法繼續言語。

他回憶，國小五年級，有次外出徹夜未歸，隔天返家，被外公毒打一頓，姊姊用身體幫他擋，跪地邊哭邊求他不要叛逆、要聽話，當下，他狂奔出去，一整夜沒回家，「不知道為什麼，那一夜姊姊跪地求他的畫面，直到現在，清楚烙在我的腦海，揮之不去。」

接受強制管束、輔導後，阿思與阿德自覺人生有了大轉變。「以前很壞，現在很好」，阿思用簡單的八個字，闡述今昔差別。

每天早上，吃過早餐，阿德向老師揮手道再見，騎腳踏車到附近的加油站打工，宣告一天的開始。阿德說，因為家裡經濟狀況不好，他想趁現在多存點錢，積少成多，有能力自給自足，他覺得很滿足。
將朋友視為家人，離開中心後，少了家的溫暖，老師們其實暗自擔心，阿德未來不知會否在同儕簇擁下，再度走上回頭路。

阿德卯勁搖頭說，「不會了，這幾年，想法成熟了，我知道要過正常的人生，不要再放蕩了」，一旁的輔導老師，露出會心一笑。

比起其他非行少年漫無目標，寧可終日沉浸網路，阿思很清楚自己要的未來。為了謀生，阿思曾經在日本料理店打工半年，因此，喜歡上烹煮料理。

不再有怨培養專長進社會

來到加利利，阿思一度以為就此揮別夢想，卻幸運地，參加了院內開設的廚藝班，學習烹煮技巧，歷經四個月的學習，阿思如今已能煮得一手好菜，他說，任何中式料理都難不倒他，而他也將參加丙證照班考試，朝向「料理總舖師」生涯邁進。年幼的阿德，則因心懷對姊姊的愧疚，有了改頭換面的動力，加入壘球隊。「對不起疼愛自己的姊姊，將來出去後，我想憑藉壘球技藝，保送台南一中壘球隊，希望可以別再讓姊姊擔心」。他上周還主動打電話給舅舅，透露願與生母和好，「至少我沒有恨她了」。

怕不怕背負非行少年的印記？稚嫩的兩人，似乎沒有想這麼多那麼遠，但他們以另一種成熟的方式，亟欲走出新人生，「過去既然挽回不了，那就重頭再來吧！」孩子們這麼回答。

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中輟原因多 復學難度高 周曉婷/專題報導

國中基測落幕後，社會各界關注的焦點，將是八月的放榜及明星學校排名，相較之下，早就放棄上學，終日遊蕩街頭、網咖的中輟生，在選擇離開學校的同時，也選擇邁向一個失焦的人生。

根據台南縣家庭教育中心一年來的輔導及調查，經過學校通報的中輟生，現有六十四％行蹤不明，目前有卅多名從街頭被找回來的中輟生接受輔導，他們願不願意回到學校，很難說。

雖有成功回到學校且持續正常到校上課的個案，但中輟絕非單一因素，在家庭、學校、社會及中輟生個人問題交互影響下，更不乏二度中輟案例。

最近一次的調查顯示，台南縣國中、國小中輟學生合計一百十二人，中輟原因雖錯綜複雜且交互影響，還是可區分學校、個人、家庭及社會等成因，因對學校課業不感興趣，得不到認同，索性不去上學的中輟生高達八十五％。

個人生活作息不正常，早上起不來，乾脆不到學校上課，占中輟原因的五六．九％；有些中輟生要面臨家庭失和問題，二六．三二％的人有父母或監護人離婚或分居問題，另外，一五．七九％更因家庭經濟困難繳不出學費，不得不中輟。

另外，結交不良朋友而迷失在校外花花世界，久而久之就不去上學，占中輟的社會因素的五成以上，沈迷網咖、遊藝場而不想去上學，占社會因素的三成。

找得回來的中輟生，經由志工老師輔導，約有半數能夠回到學校且持續到學校上課，但更多的中輟生不知去向，志工即使透過家訪等方式，想了解中輟生可能去處，家長不是一問三不知，就是毫不關心，更有連家長都不知去向，遑論有人會擔心孩子到底去哪兒了？

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肄業跳鋼管 小寧很懊悔 陳易志/南縣報導

「如果能夠重頭再來，我一定會努力把國中唸完」，跳鋼管的小寧國中念了一半，因為太愛玩，青春歲月耗在鋼管圈子，雖然清涼上班，但是心情很虛，尤其碰上繼續升學的同窗，更令她懊悔不已。

國中沒畢業就混入鋼管圈子，其實是為了混口飯吃，並不是真正對跳鋼管產生濃厚興趣，有時候，在表演場合，瞥見同窗同學時，小寧故意裝酷、裝不認識，掩飾盪到谷底的心情。

未滿廿歲的小寧，國二時看到書本就煩，教科書早拋置腦後，成天在外廝混，師長的勸導當成耳邊風，從翹課到逃學逃家，如斷了線的風箏，愈飄愈遠。

卸下惱人的課業，小寧嚮往的自由日子才過沒多久，就被重重的生活壓力壓得喘不過氣來，經歷超商店員、加油工、餐廳小妹等收入微薄的工作，最後改行鋼管女郎，賺得多但有如不歸路。

上班生涯就是不斷著裝、卸裝，在穿脫之間賺錢，令她感受頗不是滋味，不禁懷念起讀書的日子，小寧說，如果時光倒流，她寧可好好唸書扎實根基，求取較好的工作機會。

台南縣警察局少年隊陳嘉得指出，類似小寧的例子不勝枚舉，每一位中輟生都隱藏著一分懊悔的心，而且對於未了的學業，總是耿耿於懷，悔不當初，值得在學青少年引為借鏡。